Un año más, los centros educativos de la ciudad participan en el proyecto “Gradúate en Convivencia“ -promovido por la Estrategia Logroño Intercultural-, para celebrar el Día Escolar de la No Violencia y la Paz 2023 que, tras varios años en formato virtual, recupera la presencialidad con una celebración multitudinaria en el Auditorio Municipal.
Este año son 11 los colegios que han trabajado la propuesta “Un viaje necesario”, que pretende dotar de habilidades de comunicación no violenta y actitudes positivas al alumnado ante los conflictos, con el fin de mejorar la convivencia intercultural desde la cooperación y los buenos tratos como tarea preventiva de la discriminación.
Para ello, se cuenta desde el curso 2019-2020 con la ayuda de la Banda de Supercuidados, personajes creados con las cualidades de los niños y niñas de 17 centros educativos de Logroño, que velan por la buena relación entre el alumnado, con el fin de mejorar la convivencia en diversidad desde el cuidado para fortalecer el grupo.
En 2023, el CEIP Vélez de Guevara se ha sumado al proyecto “Gradúate en Convivencia“ con la incorporación a la Banda de su personaje Supercuidados, todos ellos dibujados por el humorista gráfico Carlos Sacristán, TRIS.
Se ha facilitado la unidad didáctica a todos los centros de Primaria de la ciudad para su desarrollo en los cursos de 4º y 5º, y son 11 los que han trabajado esta propuesta que visibiliza el compromiso por la convivencia dentro de las aulas (Bretón de los Herreros, Caballero de la Rosa, Compañía de María, Escolapios, Los Ángeles, Los Boscos, Obispo Blanco Nájera, Paula Montal y Vélez de Guevara, Escolapias y Vuelo Madrid Manila). De estos 11 colegios, han sido cerca de 700 alumnos y alumnas de nueve centros los que han participado en el encuentro colectivo.
La unidad didáctica recoge una nueva aventura de la Banda. En esta ocasión han conocido a Mila y a Melo, que realizan un viaje para conocer cómo conviven los habitantes de distintas ciudades y les ha permitido aprender las distintas maneras de afrontar los conflictos y que si se coopera entre todos y todas, los conflictos se convierten en oportunidades para mejorar.
A través de juegos cooperativos han descubierto otras maneras de jugar con las que nadie pierde y donde se tiene en cuenta a todo el mundo. También han conocido los tres estilos de comunicación: pasivo, agresivo y asertivo; así como la técnica de los “Mensajes yo” para poder comunicarse con respeto, tratándose bien y cooperando. De esta manera, la convivencia mejora mucho y se consigue gestionar de manera positiva las situaciones tirantes.
El acto ha contado con la actuación de “Violeta y Péndula” con la representación teatralizada de un cuento sobre la importancia de la diversidad y la riqueza que aporta en todos los sentidos.
Se ha hecho entrega de una maqueta realizada con material reciclado del loro Melo, uno de los personajes con los que han trabajado en el aula, como reconocimiento a la labor realizada en los centros como expertos y expertas en regulación positiva de los conflictos, y para seguir practicando los “Mensajes yo” que ayudarán a mejorar la convivencia intercultural en el día a día.
Por su parte, el alcalde, Pablo Hermoso de Mendoza, ha enviado un mensaje de agradecimiento a la labor de los centros educativos en la construcción de una ciudad plural, inclusiva y orgullosa de su diversidad.
El Ayuntamiento de Logroño viene realizando desde el curso 2017-2018 el proyecto “Gradúate en Convivencia”, enmarcado en la Estrategia Logroño Intercultural, que tiene entre sus retos la mejora de la convivencia desde la perspectiva de la interculturalidad en todos los ámbitos de la ciudad, así como promover una interacción positiva entre la diversidad existente.