La Banda de Supercuidados refuerza los buenos tratos en los coles de Logroño

Un año más, los centros educativos de Logroño participan en el proyecto “Gradúate en Convivencia“ –promovido por la Estrategia Logroño Intercultural-, para celebrar el Día Escolar de la No Violencia y la Paz 2025 en un Auditorio municipal lleno, con cerca de 800 estudiantes de 10 centros educativos: Adoratrices, Bretón de los Herreros, Compañía de María, Escolapios, Salesianos-Los Boscos, Madre de Dios, Obispo Blanco Nájera, Paula Montal, San Pío X y Vuelo Madrid-Manila.

Se ha facilitado la unidad didáctica a todos los centros de Primaria de la ciudad para su desarrollo en los cursos de 4º y 5º, y este año son 10 los colegios que han trabajado la propuesta “Al cole sin etiquetas”, que pretende dotar de herramientas prácticas al alumnado para identificar aquellos estereotipos y prejuicios que distorsionan las relaciones entre las personas, y también para aprender a desmontarlos, fomentando el pensamiento crítico desde un enfoque intercultural, valorando la riqueza de la diversidad.

Para trabajar la mejora de la convivencia en diversidad dentro de las aulas, se cuenta desde el curso 2019-2020 con la ayuda de la Banda de Supercuidados, personajes creados con las cualidades de los niños y niñas de 18 centros educativos de Logroño y diseñados por el humorista gráfico Carlos Sacristán, Tris. Este equipo tan singular vela por la buena relación entre el alumnado, con el fin de prevenir la discriminación desde el cuidado y los buenos tratos, para fortalecer y cohesionar el grupo.

Este curso se ha unido al proyecto el CEIP San Pío X, que conoció en directo a su Supercuidados, el nuevo integrante de la Banda, en el acto de celebración del Auditorio, donde se hizo entrega del personaje y de su ficha de superpoderes al alumnado de este centro, entre la ovación del resto de estudiantes de los demás colegios, que forman parte de la misma.

El trabajo en las aulas de esta edición ha consistido en la construcción de unas máquinas ‘cometiquetas’ que se pondrán en común el próximo martes durante la celebración del Día de la Paz, en el que también se hará una dinamización en el escenario para comprobar si funcionan como destructoras de esas ideas preconcebidas que marcan negativamente a las personas, limitando la oportunidad de relacionarse con todo el mundo, dificultando la convivencia y funcionando como factores de discriminación.

El Ayuntamiento de Logroño viene realizando desde el curso 2017-2018 el proyecto “Gradúate en Convivencia”, en el que ya han participado más de 8.000 escolares de 21 centros educativos de Primaria. Además, dentro de este proyecto, el equipo de Logroño Intercultural imparte cursos y talleres sobre competencias interculturales y anti rumores para estudiantes de Secundaria, FP y niveles superiores. En este primer trimestre del curso 2024-2025, ya se han realizado 54 sesiones formativas para 760 jóvenes y hasta final de curso se tiene prevista la realización de otras 33 sesiones para 270 estudiantes.

Este programa está enmarcado en la Estrategia Logroño Intercultural, que fue aprobado por unanimidad en el Pleno de abril de 2022 y que tiene entre sus retos la mejora de la convivencia desde la perspectiva de la interculturalidad en todos los ámbitos de la ciudad, así como promover una interacción positiva entre la diversidad existente.