Son expertos en convivencia, resuelven conflictos de patio, quitan los males con abrazos, tienen manos curativas contra la tristeza, cuidan a los seres vivos, hacen realidad los sueños de todos, dicen palabras bonitas para dejar de pelear, tienen rayos X para no contaminar, saben cómo se sienten los demás para ayudarles, hipnotizan a la gente que causa problemas, ayudan a entender que hay que tratarse bien, acompañan, aconsejan, dan mimos, hacen reir… Así son los componentes de la ‘Banda de Supercuidados’, un grupo de personajes creados por los estudiantes de 4º y 5º de Primaria de nueve colegios de la capital riojana, resultado del proyecto “Gradúate en Convivencia”, que este año llevaba por subtítulo “Un cole de cuidado(s)”.
Con motivo de la celebración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz 2020, los centros educativos de Logroño participaron el pasado 30 de enero en un acto comunitario en el Ayuntamiento en el que se presentó públicamente esta ‘Banda de Supercuidados’.
El enfoque del proyecto para este curso era trabajar por la convivencia intercultural desde la cooperación y los buenos tratos entre todos como tarea preventiva de la discriminación desde la estrategia de la comunicación no violenta. La propuesta, mediante tres sesiones didácticas desarrolladas en los centros durante las semanas previas, iba orientada a visibilizar la fortaleza del grupo como actitud para la buena gestión de los conflictos y la mejora de la convivencia en las aulas.
Alrededor de 700 alumnos y alumnas disfrutaron en el acto comunitario del auditorio, en el que se presentó a cada uno de los personajes pertenecientes a la Banda de Supercuidados, cuyos superpoderes se corresponden con las cualidades de todos los niños y niñas que participan en el proyecto.
Con las pautas aportadas por todos ellos, el humorista gráfico Carlos Sacristán, Tris, se encargó del diseño final de los nueve personajes.
Todo el mundo esperaba con expectación a ver cómo sería cada miembro de la Banda. 
Un vídeo mostraba el proceso de creación de cada Supercuidados, tras el cual se entregaba a los representantes de cada cole un dibujo del mismo y una ficha con sus superpoderes y sus especialidades.
Cada Supercuidados está ya en su centro educativo correspondiente velando por la buena relación entre el alumnado para prevenir la discriminación desde el cuidado para fortalecer el grupo.
El objetivo de “Un cole de cuidado(s)” es promover el enfoque de cooperación como actitud con la que todos ganamos en una situación de conflicto, así como trabajar desde el respeto y el conocimiento mutuo para mejorar las relaciones personales y la convivencia en diversidad, además de adquirir estrategias de regulación de conflictos de manera no violenta.
En la celebración se contó con la actuación del Mago Cid y el Mago Alcalá, que ayudaron a visibilizar los poderes del trabajo en equipo, la fuerza de la empatía y la magia de los cuidados entre los propios alumnos.
En esta ocasión, han sido nueve los centros que han querido participar en este encuentro del Día Escolar de la No Violencia y la Paz 2020: Adoratrices, San Francisco, Obispo Blanco Nájera, Paula Montal, Caballero de la Rosa, Madre de Dios, Los Ángeles, Escolapios y Los Boscos.
El Gobierno de La Rioja y el Ayuntamiento de Logroño viene realizando desde el curso 2017-2018 el proyecto “Gradúate en Convivencia”, enmarcado en el Plan Municipal de Convivencia Intercultural, que tiene entre sus retos, como Ciudad Educadora, la mejora de la convivencia desde la perspectiva de la interculturalidad en todos los ámbitos de la ciudad, así como promover una interacción positiva entre la diversidad existente. El alcalde, Pablo Hermoso de Mendoza, no quiso faltar a esta cita y grabó un mensaje de felicitación al alumnado logroñés por esta iniciativa de cuidado que servirá de ejemplo a toda la ciudad: https://youtu.be/5rEKXb_vc64
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